Webradios historie

casestudier med DR som eksempel
————

Lokale 21.0.49
Københavns Universitet, Amager
6. juni, kl. 10-13
Med Janne Nielsen og Niels Brügger

.
“Webradios historie — casestudier med DR som eksempel” er den sidste af tre foredragssessioner under hovedoverskriften ‘Radioarkiv og -forskningsinfrastruktur’ om radioarkiver og radioforskning i det 21. århunderede. Dette forårs foredragssession vil give eksempler på, hvordan webradios historie — med DR som eksempel — kan se ud, på baggrund af de arkiver og den forskningsinfrastruktur, der er til rådighed. Der er foredrag ved ph.d.-studerende Janne Nielsen og lektor Niels Brügger, begge Aarhus Universitet. Den første foredragssession (forår 2012) fokuserede på, at radio ikke længere ‘bare’ er radio, men et medie i tæt samspil med en hel mængde andre digitale medier såsom internettet, tablets og smart phones (læs mere—link til http://www.larm-archive.org/events/digital-radio-i-det-21-arhundrede/#more-3462), mens den anden foredragssession (efterår 2012) diskuterede de fordringer, som de digitale radioformer stiller til arkiver og forskningsinfrastruktur ((læs mere—link til http://www.larm-archive.org/events/4514/).

Continue reading »

Pervasive games, snyd, kreativitet og læring

Stine Ejsing-Duun, Aalborg Universitet
Onsdag den 22. maj
KUA, lokal 21.0.49, 14.15-16.00

Pervasive games er, populært sagt, digitale spil der bryder computerens rammer og spilles i fysiske rum. Et eksempel på pervasive games er spil der udnytter mobiltelefoners gps-oplysninger som basis for spiloplevelsen. Pervasive games spilles således i hybride rum mellem ’computerens’ interface og den fysiske verden.

I den senere tid har pervasive games vundet stor udbredelse, dels fordi spilteknologierne (mobiltelefoner mm.) er blevet lettere at transportere ud i den fysiske verden, dels fordi man har anerkendt at den hybride form mellem computer og virkelighed giver nye og hidtil uprøvede muligheder for læring.

Når vi spiller i hybride rum og spilreglerne er tvetydige, gives der plads for kreative løsninger og snyd, og nye læringspotentialer opstår. Oplægget er baseret på forskning i pervasive games gennem de senere år og særligt et nyere case-studie fra en gymnasial kontekst.

Dette er det syvende af i alt otte oplæg under overskriften Metoder og teknologier i digitaliseret humaniora. Alle er velkomne.

I fredags døde Stephen Schwartz, en passioneret radiomand, eminent montageproducent, lydfreak, menneskekender, fantast og samfundsrevser.  Stephen var gennem godt 40 år ansat i Danmarks Radio med den jobbeskrivelse, at han skulle udvikle det radiofoniske medium. En jobbeskrivelse, som han til fulde har levet op til. Vi tager hatten af for en stor radiomand og mindes ham med en interviewserie, der er blevet til gennem det seneste år, og en samling af over 100 af hans DR-udsendelser i LARM.fm.

Hør LARM Radios serie om og med Stephen Schwartz: http://larm-radio.hum.ku.dk/alarm/feed/C045CF9B-5BCC-4F98-98F9-96089947DF14

Eller dyk i arkivet og lyt til 114 af Stephen Schwartz’ produktioner: http://larm.fm/#MCM/Folder?FolderID=1332

Maria og Michelle skal i forbindelse med en eksamensopgave lave en brugerundersøgelse af hhv. Det Informationsvidenskabelige Akademis  og det Humanistiske biblioteks online søgegrænseflade. Til dette skal de bruge helst 5 personer (studerende) fra Københavns Universitet. Så hvis du er interesseret i at hjælpe og være forsøgperson, vil mariam_lange@yahoo.dk blive rigtig glad for en mail fra dig.

Digital Archives, Audiovisual Media and Cultural Memory
Conference, The University of Copenhagen, November 14-15, 2013
www.larm-archive.org/conference

Keynote speakers:
David Hendy, University of Sussex
Karin Bijsterveld, Maastricht University
Lev Manovich, City University of New York
Michele Hilmes, University of Wisconsin-Madison

We welcome abstracts for our open paper sessions and for panels taking place at the conference. Sub-calls for the panels can be found by following the links bellow.

Digitization enables us to meet cultural heritage artifacts and narratives in heretofore unimagined media and platforms. Accessibility to written, visual, auditory and audiovisual sources increase dramatically. But how do we wish to access and interact with cultural heritage sources in the 21^st Century? This conference focuses on practices of cultural memory in the multiform meetings between users and cultural heritage. What interfaces are established between users, be they researchers or ‘ordinary’ citizens, and the archives of cultural heritage? What possibilities are opened for interaction with cultural heritage artifacts? And what methods and scientific paradigms are relevant to order and describe such immense archives.

One aspect, which seems still to have received too little treatment is the question of the auditory and audiovisually based cultural heritage’s role in the construction of historical narratives. Music, film, radio, and television have become ingrained in a nation’s cultural memory, and in many, not least, European countries, state-governed national broadcasting corporations have played and do still play a vital role in narrating and interpreting the past, not least by establishing institutional production archives which give producers access to historical material otherwise inaccessible. Such reuses of historical materials afford renegotiations of the historical past(s) by valuating the new historical materials as significant historical sources. Digitization means that such historical materials, be they broadcast or other cultural heritage artifacts, are to an increasing degree accessible outside the production environment, e.g. for research. One recurring problem is that the materials are still under the editorial control of the parent institution and accessible only for some uses to some users. This motivates a new look at the question of who has the right to circulate archived material in what forms, and thus who is allowed to narrate the past. The question is relevant at all levels, from the level of national cultural politics all the way down to the concrete definition of rights for individual users in the archive or on broadcaster’s websites.

Continue reading »

International Conference: 24-26 October, 2013, Cluj-Napoca, Romania, Sapientia University deadline for applications: 20 May, 2013.
 

In the past decades “intermediality” has proved to be one of the most productive terms in the domain of humanities. Although the ideas regarding media connections may be traced back to the poetics of the Romantics or even further back in time, it was the accelerated multiplication of media themselves becoming our daily experience in the second half of the twentieth century that propelled the term to a wide attention in a great number of fields (communication and cultural studies, philosophy, theories of literature and music, art history, cinema studies, etc.) where it generated an impressive number of analyses and theoretical discussions.
Continue reading »

Tag med radioprojektet LARM på Vallekilde Højskole og bliv reporter eller vært for en uge. Få inspiration fra nogle af landets dygtigste radiofolk inden for reportage, montage, drama og live radio og vær med til at forvandle højskolen til en pulserende radiostation med daglige udsendelser.

Kurset henvender sig både til folk med radioerfaring og dem, der vil prøve kræfter med mediet for første gang. Kurset er en uges lydlegeplads, hvor du undersøger verden med ørerne, fanger nuet og får tips til interviewteknik, optagelse og redigering. Alt sammen krydret med lyttebiograf og hyggeligt samvær.

Hele programmet kan ses her på siden inden længe.

Her er et glimrende eksempel på, hvad man kan bruge LARM.fm til. Et radiofonisk dialektkort.

500 samtaler fra “De Ringer – Vi Spiller” er plottet ind på et Danmarkskort, dér hvor lytteren ringede fra. Kortet linker direkte til udsendelserne i radioarkivet (LARM.fm), så ved at klikke på kortet får man et indblik i, hvordan der faktisk tales på forskellige steder i Danmark.

Klik på kortet herunder for at læse mere og komme videre til det interaktive kort.